Nauczyciel fizyki napisał list do minister edukacji. Sprzeciwia się w nim pomysłowi nagłemu „odchudzaniu” podstawy programowej

Ludwik Lehman, nauczyciel fizyki w II Liceum Ogólnokształcącym w Głogowie, były wieloletni szef nauczycielskiej Solidarności, napisał list otwarty do Barbary Nowackiej, ministry Edukacji Narodowej. Sprzeciwia się pomysłowi tak nagłemu „odchudzeniu” podstawy programowej w szkołach.

Nauczyciel przyznał, że sama idea ulżenia uczniom (i nauczycielom!) poprzez eliminację niektórych dotąd obowiązkowych elementów podstawy programowej jest mu bardzo bliska i gorąco ją popiera. Ma jednak sporo wątpliwości. Jakich?

- Z dużym niepokojem przyjąłem informację, że już od 1 września tego roku ma być „odchudzona” podstawa programowa z wielu przedmiotów. (…) Podstawa programowa jest przeładowana i nie bardzo wiadomo dlaczego każdy prawnik czy historyk w Polsce musi umieć obliczać deficyt masy oraz energię wiązania wszystkich jąder atomowych. To tylko przykład z mojego fizycznego podwórka. Jednak polski system edukacji – po ośmiu latach nieustannych wstrząsów i ciągłej niepewności – jak powietrza potrzebuje spokoju i stabilności – czytamy w liście do ministerstwa. - Dlaczego nowe – mam nadzieję lepsze – czasy dla edukacji w Polsce mają się znów zacząć od chaosu? Jak można sensownie zmienić (bo to przecież będzie zmiana) podstawę programową i zarazem wdrożyć te zmiany w kilka miesięcy? - pyta zaniepokojony nauczyciel.

Ludwik Lehman twierdzi, że sama debata w gronie ekspertów powinna trwać z pół roku. Potem tyle samo czasu jest potrzebne na wprowadzenie ustalonych zmian w życie.

- Trzeba przecież przeszkolić wszystkich nauczycieli, jak mają sobie poradzić na przykład ucząc według nowej okrojonej podstawy na podstawie dotychczasowych podręczników – zaznacza.

List głogowskiego nauczyciela fizyki do ministry Barbary Nowackiej kończy się nadzieją, że jego głos zostanie wysłuchany i wzięty pod uwagę.

- Mam głęboką nadzieję, że nie zechce Pani wejść w stare buty poprzedniczki Anny Zalewskiej, która ogłosiła wielką reformę systemu oświaty, a potem przeprowadziła krótkie, zupełnie pozorowane konsultacje. Niech „nowe” w edukacji nie zacznie się od błędów „starego”. O to Panią Ministrę serdecznie proszę, jak mniemam, nie tylko we własnym imieniu – napisał związkowiec z Głogowa.